第一卷 第609章 分工 (1 / 5)

        宋起林开始分配工作！

        他看着左开宇，说：“开宇同志，赤马县的情况你并不了解，所以招商引资这一块，不需要你来做。”

        “其次是医疗工作，已经有人在负责推进，也不需要你来做。”

        “我想了一下，你负责县里的教育、科技科学以及民政等方面的工作吧。”

        “其中最重要的就是教育，你主抓教育，你觉得如何？”

        县里的教育工作是由县委常委，副县长徐孝祖在抓，徐孝祖已经五十余岁，听到要把手里的教育工作分给左开宇，还在打瞌睡的他陡然惊醒。

        他不是不想，他是太想了。

        几年前，县里的教育工作是香饽饽，都想分管，因为教育资金充足，但是从前两年开始，省里要求市县本级也必须加大教育资金的投入，教育工作瞬间变得难搞起来。

        本来，徐孝祖只是副县长，进不了县委常委，但因为管着教育，教育又是省里重点抓的项目，他便进了一步，进入了县委常委。

        进县委常委是好事，可分管教育工作则是坏事。

        徐孝祖知道，凡事不能兼得嘛，得了好处，总得干一些累活儿，他也就妥协了。

        然而，每次开县委常委会，县委书记梁五福就痛批他工作不力，赤马县的教育在他手里完全搞不上去，如同烂泥。

        徐孝祖老油条了，任凭梁五福骂，闭着眼打着瞌睡，当成催眠曲来听。

        他不是不想把教育这一块给丢出去，而是没人愿意接。

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