第七十三章 调整心态 (2 / 3)
“你还来啦，有空儿再说，先想案子。你找到了什么？”
教室的黑板上有老师板书的字，写的是计算机方面的词语，这也迎合了最后一节课是计算机课。
地上是有两本书，有一本的名字是“王凯”，看来在人生的最后阶段死者是在教室里和人产生了冲突。但是为什么学生的身上会带匕首呢？是谋杀呢，还是激情杀人呢？
“小磊哥，虽然这里有散落的书本，还有躺倒的桌子，但我觉得事情不那么简单。”
“怎么说呢？”
“教室里其他地方都很整齐，书本虽然是掉下地上但也没说有被撕坏或是被暴力撇过的痕迹。
再来看看这张倒地的桌子，桌子腿没有任何刮蹭的痕迹，倒是像被人刻意放倒在地的。”
“这也不一定，若果是有人绊到了桌子上，自己倒了，把桌子也带倒了，外力没有实打实地落在桌子本身，而是被绊倒之人分去了大部分，桌子腿下也不见得就有极力摩擦的痕迹。
不过也是，这里和其他发生激烈冲突的现场比，确实是简单了些。最起码，被害人没有和凶手在这里长时间逗留，就跑到了教室外面。”
“等鉴证结果出来了，我们找来同学一问便知周五到底发生了什么。”
令人奇怪的是教学楼周边的监控设备也都被动了手脚，没有留下有利的影像资料。
凶手杀完人后没有按原路返回，而是走了别的路线，还在楼梯拐过去的楼道垃圾桶里丢掉了纸巾，这个垃圾桶的位置隐蔽，而且不是每个楼层都有。凶手会不会是本校的人，甚至是工程造价系的呢？不然也不会对杀人环境如此了解。
还有一个疑点就是天台的旁边有一个爬梯，下去就是操场，凶手何必又回楼里，从丢纸巾的垃圾桶附近的楼梯走，这个楼梯通到一楼大厅，岂不是引人注目。
而且不是杀完人直接逃走，还往下走了三层，到计算机室那层扔完纸巾再走楼梯，天台的门推开也有楼梯和凶手走的楼梯是连着的，最终都到一楼大厅。
应该是他临时想起了什么事要办，得回到计算机室，出来后顺便到垃圾桶擦拭匕首后逃走。
凶手真狡猾，把警方的视线引回到一楼大厅，对他自己无疑是最好的保护，全楼人都可以从这里进出。
“领导，教学楼周围都勘探完毕，楼外没发现有价值线索。”
内容未完，下一页继续阅读
教室的黑板上有老师板书的字，写的是计算机方面的词语，这也迎合了最后一节课是计算机课。
地上是有两本书，有一本的名字是“王凯”，看来在人生的最后阶段死者是在教室里和人产生了冲突。但是为什么学生的身上会带匕首呢？是谋杀呢，还是激情杀人呢？
“小磊哥，虽然这里有散落的书本，还有躺倒的桌子，但我觉得事情不那么简单。”
“怎么说呢？”
“教室里其他地方都很整齐，书本虽然是掉下地上但也没说有被撕坏或是被暴力撇过的痕迹。
再来看看这张倒地的桌子，桌子腿没有任何刮蹭的痕迹，倒是像被人刻意放倒在地的。”
“这也不一定，若果是有人绊到了桌子上，自己倒了，把桌子也带倒了，外力没有实打实地落在桌子本身，而是被绊倒之人分去了大部分，桌子腿下也不见得就有极力摩擦的痕迹。
不过也是，这里和其他发生激烈冲突的现场比，确实是简单了些。最起码，被害人没有和凶手在这里长时间逗留，就跑到了教室外面。”
“等鉴证结果出来了，我们找来同学一问便知周五到底发生了什么。”
令人奇怪的是教学楼周边的监控设备也都被动了手脚，没有留下有利的影像资料。
凶手杀完人后没有按原路返回，而是走了别的路线，还在楼梯拐过去的楼道垃圾桶里丢掉了纸巾，这个垃圾桶的位置隐蔽，而且不是每个楼层都有。凶手会不会是本校的人，甚至是工程造价系的呢？不然也不会对杀人环境如此了解。
还有一个疑点就是天台的旁边有一个爬梯，下去就是操场，凶手何必又回楼里，从丢纸巾的垃圾桶附近的楼梯走，这个楼梯通到一楼大厅，岂不是引人注目。
而且不是杀完人直接逃走，还往下走了三层，到计算机室那层扔完纸巾再走楼梯，天台的门推开也有楼梯和凶手走的楼梯是连着的，最终都到一楼大厅。
应该是他临时想起了什么事要办，得回到计算机室，出来后顺便到垃圾桶擦拭匕首后逃走。
凶手真狡猾，把警方的视线引回到一楼大厅，对他自己无疑是最好的保护，全楼人都可以从这里进出。
“领导，教学楼周围都勘探完毕，楼外没发现有价值线索。”
内容未完，下一页继续阅读